کنفرانس ملی مهندسی و مدیریت محیط زیست

صفحه اصلی / ششمین کنفرانس ملی مهندسی و مدیریت محیط زیست

تاثیر اثر بخشی آموزش محیط زیستی بر کاهش پساب نیکل واحد آبکاری

نویسندگان :

حمیدرضا سامری کمریی¹

1- دانشگاه پیام نور تهران جنوب

کلمات کلیدی :

آموزش محیط زیست،سواد زیست محیطی،پساب،واحد آبکاری

چکیده :

یکی از منابع عمده آلوده کننده محیط زیست، پساب کارگاه ها و صنایع فلزی است. به ویژه پساب کارگاههای آبکاری مصنوعات فلزی یکی از آلوده ترین پساب های صنعتی آلوده به فلزات سنگین است که غیرقابل تجزیه بوده و در طبیعت بسادگی از بین نمی روند . پژوهش حاضر یك پژوهش از نوع کاربردی و نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و گواه بوده که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیدند. جامعه آماری در این پژوهش عبارت بودند از 60 نفر پرسنل واحد آبکاری شرکت اصفهان چالاک از گیتی پسند شهر اصفهان که به دو گروه آزمایش (خط 1 آبکاری)30 نفر و کروه کنترل(خط2 آبکاری)30 نفر می باشد.آموزش گروه آزمايش در 12 جلسه 45دقيقه اي انجام گرفت. ابزارهای مورد استفاده جهت سنجش سطح سواد زیست محیطی (دانش، نگرش ، رفتار و مهارت) به شرح زیر است: الف)پرسشنامه دانش مشتمل بر 10سوال با پاسخ های 4 گزینه ای است. با نمره بندی (کاملا ً می دانم 3) تا صفر ( نمی دانم)بود.نتايج نشان مي دهد كه آموزش باعث افزايش آگاهي پرسنل شده به صورتيكه ميانگين نمرات گروه هدف از 9/5 به 4/7 رسانده است، ميانگين متغير نگرش را از 85/29 به 01/45 رسیده و متغير مهارت سنجي از 8/6 به 3/8 و متغير رفتار سنجي5/26 به 8/36 رسيده است.واحد آبکاری شرکت اصفهان چالاک از سال 1400 تا بهمن ماه 1402 به همراهی واحد HSE شروع به آموزش زیست محیطی به پرسنل واحد آبکاری نمود،میزان پساب خروجی نیکل از پساب خروجی در اردیبهشت 1400 از 300 کیلوگرم نیکل استخراجی از 20000 لیتر پساب به 800 کیلوگرم نیکل از 20000 لیتر پساب خروجی رسید.